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都白了，好悬没松笔，不然笔掉在画上，这幅画就完了，她小脸微白的仰头看着郑玄：“指挥使？”

    郑玄见她小脸吓得煞白，对她摆摆手，示意她无需起身行礼，他撩起衣襟，坐在了王珞对面的胡床上，他还是不习惯坐胡床，但更不习惯自己比别人坐得矮，  “你这画是什么东西？不伦不类。”

    王珞说：“我给阿弟画的。”给小孩子画的东西，当然要可爱点，又不是上课交作业。

    郑玄想起那个抢了自己玉佩的胖小子，眉头微挑，“你画这些动物做什么？”

    王珞说：“我让小四把里面一模一样的动物选出来。”

    郑玄等了一会，见王珞没了下句，他顿了顿问：“然后呢？”

    王珞困惑的反问：“什么然后？”

    郑玄沉默了一瞬：“我问你把动物选出来以后做什么？”

    选出来还有干什么？功课就做完了，如果小四还有兴趣，就继续玩，没兴趣就不玩了，王珞说：“选出来以后功课就做完了。”

    郑玄匪夷所思：“你画这么多画，就为了让他玩这么蠢的游戏？”果然他就不该对这笨丫头报任何指望，有她这么娇惯孩子的吗？难怪把好好的男孩子惯成小女郎。

    王珞张口结舌，“这怎么是蠢游戏——”这是孩子专注力训练游戏好吗！再说王小四才多大，他又不是天才，怎么玩太聪明的游戏？

    郑玄目光一扫，看到王珞书案上王小四的功课，他眉头皱得更紧了，“他都练了三个月大字，居然一点长进都没有？”

    王珞：“……”他怎么知道王小四临帖临了三个月的？他偷看自己给家里写的信？

    王珞嘴上虽不敢把这疑问说出来，但脸上的表情让人一目了然，郑玄嘴角微勾：“我哪有闲功夫看你信件？是陈敬之前跟我提过。”

    王珞恍然，小四的作业纸张太大，都是另外送来的，王德顺能看见也不奇怪，王德顺知道，也等于陈敬知道了，“我是想寓教于乐，免得他厌恶读书。”

    郑玄不以为然道：“读书哪来的乐趣？谁不是苦读读出来的？不想学就打。”

    王珞：“……万一打了没用呢？”她不觉得打有用，她以前真没少揍王小四，可除了让王小四学会打人外，没有任何作用，王珞后来就不打他了，只跟他讲道理，但似乎也没什么用，这让王珞十分苦恼，教孩子太难了。

    郑玄说：“那是打的不够重，拉下去打过板子就知道怕了。”

    王珞：“……”你可真是亲爹，她起身默默的把手稿都收起来。

    郑玄见状双手环胸道：“怎么？说了你几句生气了？”年纪不大，脾气倒不小。

    王珞摇头：“不是，我觉得您说得对，我是不应该随便插手阿耶对小四的教育。”每个时代有每个时代教育方式，现代教育也不是完美无瑕的，同样也在改进，与其用她那套教育把小四教的格格不入，还不如让阿耶用时下的方式教育，她在一旁辅佐，尽量缓解两人的焦躁情绪，但郑玄那种动辄打板子的教育方式就算了，她舍不得。

    郑玄见她受教