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分卷阅读142 (第1/2页)
参观团中有人有兴趣的问。 朱俊见叶青青没有回避的意思,便也放心了,笑道:“这就要说到我们集团的一个优势,就是资源共享,比如有一本书投到了A出版社,A社觉得挺好,但是他们并不擅长这一类书的营销推广,那怎么办呢,就推荐到兄弟社B社,B社一看觉得,诶?OK的!那就B社来出,不埋没了作者,皆大欢喜嘛。” 其他人听了纷纷点头微笑,觉得很有道理,唯有蒋志洲冷不丁冒出一句:“那A社不出真的是因为他们不擅长吗6,说不定是因为其他原因不敢出呢?” 他没等其他人说话,就对一旁一个和他差不多年纪的老人笑道:“我就听说过以前这里有个社不是出过这样的事嘛,出了书订都订完了,结果踢到铁板遇到原则问题,就硬是收回来,名利全丢,你们说……” 左右文艺社的中层领导表情难堪。 朱俊微笑:“说的就是我们社。”他磊落的解释:“我们倒没想到那本书被收回后反而这么有名了,但是大概是以讹传讹太厉害的缘故,不知道怎么的被扭曲成原则问题,那当然不是原则问题,只是我们一次大胆尝试失败而已。” “这个我晓得啊,”其中有个老人乐呵呵的道,“哎呀,你们那本书我也觉得可惜的,经典翻译是吧?人家老老实实翻译,就有些男男女女的片段,就被一些家长说搞黄色,哎,我看翻译的还好的。” “是的,”朱俊对那老人露出真诚的笑容,“那时候我们也慎重考虑过,毕竟以前的翻译版本太委婉了,其实并没有传达到作者真正的意思,这也不是老一辈翻译者的实力问题,或者说恰恰是他们实力强悍的证明,能够在规避雷区的同时保留作品的经典性。但我们既然要译个新版,还是想做点创新,所以特地找了个年轻人来次直白的,结果果然不被接受了。” “家长都是看着以前的版本长大的,新版本一看,确实很容易眼前一黑……”那老人还乐呵呵的,“哎你们还有库存吗,我想收一本给我孙子看看,我觉得当启蒙教育挺好的。” “那没问题,就不要往外传就行。” “哈哈哈!那没问题,说实话这事传出来我周围很多人反而想要的,都弄不到。” “那要几本,您到时候和我们说吧,我们堆着也堆着,不如给想看的人。” “好的好的。” 两人聊的很欢,这边文艺社还有个领导已经把人带进去,打开电脑开始给他们展示一些还在制作中的作品,算是对工作的展示。 叶青青一开始看到蒋志洲还有点慌,但转头想到蒋志洲又不认得自己,干脆大大咧咧的跟过去,一会儿就看到了那个老师打开“薄暮”文件夹。 她和蒋志洲几乎同时动了一动。 “这个是我们最近在做的书,算是日常项目,但经过多方调研,感觉有一定的孵化可能,所以现在就交给我们这位朱老师负责,小朱来,你介绍一下。” “哦好,”朱俊走了过来,点开薄暮文件夹,里面还有很多“书封”、“合同”等一列文件夹。 他打开了书封文件夹:“这书的故事我暂时不说啊,在场都是爱书的老师,就看看书封,有没有什么感觉?” 里面居然有六个备选,其实就一般出书来说简直是VIP待遇了,现在出书基本都是提一个方案找人画出来然
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