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还胖点了吗？” 程光颇有心得，“一般这种情况, 多半就是谈恋爱了。”

    他回头捏捏自己师弟的脸：“怪了, 你也谈恋爱了, 怎么一点没胖呢？”

    谢栗最近忙得四脚朝天, 根本没工夫胖，连找男朋友谈恋爱的时间都快没了。

    他看看时间, 拜托程光盯着电脑，自己背包先走了, 去赶下一个场子。

    他现在要上课, 还有他们手上做的东西，再加上学校搞的志愿者服务。当初答应在杨老师那里帮忙的时候也没想到后面会忙成这样。

    谢栗和那位学者见了一面, 发现对方是个华裔, 会讲中文, 完全没有沟通问题。谢栗这才松了一大口气。想来这种便利, 不是沈之川替他争取的，就是学校看在谈恪的面子上给他的。

    谢栗虽然忙, 还是没停掉在杨老师那里的志愿工作。

    谈恪对此有微词，但谢栗觉得在杨老师那里其实对他自己很有帮助。通过给这些有听障的小朋友读书, 他发觉他的口音也没有他自己认为的那么差, 至少大部分内容他们都能听懂的。而且就算说错了, 大家和谢栗一起纠正，哈哈一笑也就过去了。

    谢栗终于发觉“自己”这座山并没有他想象中那样难攀，别人的评价也不需要那样在意。

    谢栗今天要帮大一点的那群孩子做对话练习。这群孩子基本都上初中了，如果他们以后想像普通人一样参加高考上大学，口语和听力这关不得不过。他们的父母也在普通学校和残障学校之间犹豫。怕把孩子送进普通学校跟不上受欺负，又怕送进残障学校就离大学越来越远了。

    杨老师这里像救命稻草，决定了这群孩子未来的方向。

    练习的时候，有个男孩一直在开小差。不是抠手指捡上的石子儿扔着玩，就是拿着手机打游戏。

    谢栗提醒好几次，男孩都我行我素。

    谢栗终于忍不住了，啪地把书一撂，走到男孩面前：“手机放下，不许玩了。”

    那男孩充耳不闻，照旧在指挥屏幕上的小人冲锋陷阵。

    谢栗来火了，伸手去拿男生手里的手机，一面说：“你既然来了就要和大家一起练习，不然就别坐在这里浪费时间了。”

    男生着恼了，猛地站起来从谢栗手里抢过手机，含含混混发音奇怪地朝谢栗大喊：“我本来就不想！”

    他说完站起来就走。

    谢栗急了，跟着伸手去拉这孩子。

    没想到这孩子看着岁数不大，劲特别大。他头也不回地，就着谢栗拽他的角度顺势就把谢栗往后使劲推了一把。

    谢栗没站稳，一下子被搡到了桌子上，后腰撞到了桌子的尖角。

    他疼得眼前一黑，赶紧扶着桌子蹲下去。

    年纪小的孩子看到这一幕，吓得不敢吱声了。年纪大点的赶紧站起来，跑进屋去叫正在给别的孩子上课的杨老师。

    杨老师匆匆跑出来。谢栗正蹲在地上，脸色都白了。

    杨老师也慌了：“小谢，你怎么样？送你去医院看看吧？”

    谢栗疼得说不出话，一手捂着腰的位置，另一只手扶着桌子，好不容易缓过最疼的那一阵，才微微摇了下头：“应该，没流血，就是有点疼，我缓缓就好了。”

    杨老师没他那么大心，转身回去找手机给谈恪打电话。

    谈恪过来的时候，谢栗正在里面沙发上趴着，