1 (第2/3页)

手抓住我的头发，使劲往我怀里拱。

    “你给我请假吧。”我没好气地说。

    我爸挠头：“哎呀，他哭哭就不哭了。”

    “谁让你磕着他的啊。”我忍不住抱怨他，随后一想他也不是故意的，就抱着小宇回卧室了。

    一回到卧室，小宇的哭声就小很多，他警惕怀疑地看着我，我抹掉他脸上的泪珠，抱着他兜圈圈，没一会儿，他又咯咯笑，但我还是心疼他，就亲亲他的额头，他的小手摸摸自己的额头，也凑过来亲亲我，我感到开心和幸福，又亲亲他的额头，他笑的更欢了，亲亲我的鼻子，最后亲到我的嘴。

    我愣了一下，他莫名其妙地看着我，自己把额头往我嘴上蹭，我被他可爱的没办法，就又亲亲他。

    小宇生怕我再抛弃他，紧紧抓住我的头发，我抱他抱的累了，想把他放下来，一有弯腰的意思，他就哭，吓得我最后只能和他躺床上。最后我们睡了一觉。我醒来时小宇已经醒了，他摇头晃脑地看着我，开心的很，我一抬头，发现外面天都黑了。我无奈，下床开门，小宇没有追我，只是静静地看着我。

    邻居阿姨曾说，小孩儿是三岁看大，也就是说一个孩子三岁的时候是什么样的，他长大就是什么样的，因为三岁的小孩儿其实已经知道很多事了，他能听懂、看懂、知道、了解，正是开窍的时候，所以最能看出端倪。

    小宇为什么没有追我呢？我想，或许是他知道天黑了，我没办法出去了。这么想的话小宇是一个非常聪明的小孩，我感到很欣慰。

    可这终不是长久之计，我今天不去上学，明天也得去。我爸觉得这样不行，和我商量说让我明天趁小宇不注意赶快走，我感觉也只能这样了。

    于是第二天我趁小宇和我爸玩的正欢的时候赶快跑了，但还是迟到一节课。女老师问我怎么回事，我实话实说，她摸摸我的头，说坐位在第几排。

    我上的小学离家很近，就一条街的距离。班里的同学因为前一天报道已经打成一片了，其中有一个幼儿园的，是邻居的，只有我被孤立出来，没人和我玩，我也正好不想和他们玩，脑子里都是小宇，不知道他发现我不见以后会不会哭的更痛了。

    终于挨到放学，我几乎是跑回家的。门敞开着，一地碎玻璃和瓷片，我仔细地看了看，应该是碗和玻璃杯，地上还有些血，卫生间传来水流的声音，我赶快跑过去，看到我爸艰难费劲地一手抱着小宇，一手给自己清理伤口。

    我赶快把小宇抱过来，亲亲他哭肿的眼，不消一秒，他又哭了起来，声音还是哑的，看来下午没少哭，把我心疼坏了。我爸揉着脑门儿，疲惫不堪。我一边转圈圈哄小宇，一边问他要不要紧，他摇摇头，我问他怎么回事，他说：“他本来玩的好好的，你没走多长时间，他发现你不见了，满屋跑，满屋找，我在沙发上歇着，然后他就跑厨房了，劈里啪啦的把东西摔一地，我赶快跑过去，他跑出来，把茶几上的杯子、碗、能摔的都摔了，唉。”

    我爸的神情欲言又止，想说什么，但还顾及着没说。

    他哪怕是在家也这样，不会说什么表达自己看法的评价或议论。

    我也不为难他，抱着小宇回卧室了。

    “你怎么能这么坏呢？”我把他放床上，抱着膀子看他，他长长的眼睫毛上还挂着泪珠，可怜得很，撅嘴伸手，哑着小嗓子，委屈极了：“哥、哥、抱、抱……”

    唉。我上床抱住他，他拱到我怀里，我捏着他的耳朵说：“不许再这么调皮了，知不知道。”他哼哼唧唧的，根本不听，拽着我的衣服领子亲亲我的嘴，好像在让我不要那么生气，摆着一张脸对他。我被他亲的没办法，干脆妥协了。

    算了，我想，长大就好了。

    我爸只有两天休息时间。他要上班，我要上学我们谁都没有办法再陪着小宇，我爸只能去找月嫂。小宇对陌生人的排斥更狠，哭的让我心都是颤的，他泪眼朦胧地看着我，我却什么都做不了，只能一个劲儿地劝自己，安慰自己，然后哄他，任由他把我挠的遍体鳞伤，发泄他的生气和难过。

    后来小宇发现我不帮他，觉得我也抛弃他，开始拒绝我的靠近，我一朝他伸手，他就呲着牙，像受伤的小兽，眼眶里的泪像破碎的玻璃，扎到我心里。我喊他的名字，他也不理我，他本来就皮，不好说话，现在更是沉默。

    邻居阿姨说这个时间段的小孩儿是会记仇的，因为他对周遭的万物有了很模糊的认知，只能简单地理解为，谁对他好，谁对他不好，所以他会非常依赖对他好的人，他依赖我，我在他的世界里就扮演着，能解决他痛苦，给予他快乐的人，可现在我的角色颠倒了，在他的世界里变成了对他不好的人，因为我抛弃他，不再拯救他。

    我听了以后很难过，很伤心，阿姨摸我的头说没事的，每个小孩儿都会有这个阶段，这就是为什么有的孩子会喜欢被谁抱，但有的人就算张开双臂，他们也不喜欢被这些人抱的原因，多陪陪他就好了，小孩子