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    ☆、第一章01

    1.

    是一封很平常的信。

    这样说或者不太准确，应该还要加上一个修饰语。

    是一封很平常的女生送的信。

    应该要这麽说才对。

    粉红色的信封，边角点缀著花纹的样式，食指和大麽指捻著翻到背面，用胶水粘好的封口，正中画了一个红心，似乎是象征著爱的意思，只是在粘口处因为上下的不平整出现了间断点。仿佛是不完整的爱。

    曲光又将手上的信封翻回去，看著标注在信封原有的横线上的字迹。

    xxx──在寄信人那一栏

    xx──在收信人那一栏

    曲光盯著“xx”这个名字良久，是自己认得的名字，更准确点说的话，是自己非常熟悉的名字。

    “蓝彦。”不自觉地念出声来。

    是自己十分要好的朋友。

    也许在那句话里还要c" />入一个修饰语。

    是一封很平常的女生送的要自己转交给蓝彦的信。

    这才是最正确的说法。

    2.

    因为上午的一件事，曲光被同班同学熊熊燃起的八卦之心烦了一整。我妈在说要做这道菜的时候就说让我今得好像你很老的样子。”

    “说说而已嘛。”蓝彦道，“不过和他们比起来，确实算是老了啊。”

    “也是……”

    路在前方折一段，曲光和蓝彦拐过弯，前面出现一大片空地，再远一点看到滑梯，攀爬杆，高低杠，还有高高垒起的沙堆。刚才看到的小孩子大多聚集在此处，在爷爷***陪同下滑滑梯、玩泥沙，一帮小家夥玩得不亦乐乎。

    走近的时候，有一个四处乱跑的小男孩跑到他们面前时不小心摔了一跤，曲光赶紧上前扶住他。

    “下次小心一点，知道吗？”

    曲光替男孩拍拍身上的灰尘，见他顺从地点点头，笑著说，“去玩吧。”男孩又喊著跑回自己的夥伴圈子里。

    蓝彦走到曲光旁边，看著眼前热闹欢快的情景，问道，“这个就是我们以前呆的小区的公园？”

    “是啊。”曲光拍拍手站起来。

    “变化蛮大的，我记得以前还没有那麽大地方，也没有那麽多东西，只有一个滑梯和沙堆。”蓝彦环视著四周，“每次来你家都没来这里看过，差点要认不出来了。”

    “在你搬走後没多久这个公园就扩建过了。”曲光站在原地，却觉得好像有什麽仿佛河水一般绕过自己流向了远方，“其实如果你没搬走的话，一直看著就不觉得有多大变化了。”

    “我爸工作调动嘛，没办法。”

    沙堆里，两个小孩将一部分沙高高堆起，把沙子拍实了之後，变成一个尖塔的模样。然後两个人分别从两边，各用一只手，开始在底下挖一条隧道。

    曲光看得恍惚，好像刹那间他们和年幼的自己与蓝彦的模样重叠了起来。

    “蓝彦你记得吗，那时候我们不喜欢滑滑梯，反而喜欢在容易弄脏衣服的沙堆里玩。最常玩的，就是那个挖隧道的游戏。”

    “记得，就是先另堆一个沙堆，堆成尖塔状，然後两个人从两边，各用一只手挖隧道，然後……”

    两个小孩子把最後一层壁垒挖掉，两边的隧道就通成了一条贯通全程的隧道。一个小孩在通道里握到另一个的手，看著对方傻傻地笑起来，另一个也跟著笑起来。

    那条河流好像一下子流到了很远的地方。

    而曲光站在河的那边，看著蓝彦，问道，

    “蓝彦，我们会是永远的好朋友，对吧。”

    蓝彦楞了一下，“当然。”在河的另一边露出一个灿烂的笑容。

    4.

    上完体育课，出了一身淋漓的汗，即使是平时不怎麽爱锻炼的曲光也不得不承认体育老师经常说的一句话，“运动完後你反而能有更良好的状态和j" />力投入到学习中”。

    曲光刚仰头“咕嘟嘟”地灌了几口水，有人过来敲敲自己的课桌，“班主任有事找你，让你去办公室一趟。”移过视线一看，是班上的学习委员。

    “知道了。”

    曲光点点头。

    “报告！”

    曲光抬手敬了个礼，坐在靠右手边低头备课的班主任听到声音转过头，看到是曲光，点了点头，曲光径直向她走过去。

    “老师，有什麽事吗？”

    “哦，是这样的。”班主任转身从办公桌上一叠厚厚的纸张中抽出一张用蓝色圆珠笔写著东西的纸，“这个学期班上用的习题集还没定下来，我没什麽空，就问了一下别班用的资料，都不同，你有空去书店看看这几本，选出一种作为这个学期我们