第一百五十章：我是校长 (第1/2页)

    在林放给猴哥剧透了之后，他便在想接下来应该做什么，怎么做，所有一切都想在了心中。

    “这个好办，我将那藏经阁中的功法默写出来。”

    “在传遍整个花果山。”

    “儿郎们得了功法，实力必将大进。”

    猴哥本来就是打算将学到的功法都传给猴子猴孙，让他们也能学到长生法。

    就算是在加上七十二洞妖王，也没什么大不了的。

    而且功法还能用来笼络妖心。

    只要猴哥一直保持着绝强的实力，那七十二洞妖王就不可能反，便是猴哥手里最牢靠的一股力量。

    “只是功法的话，还是不行的。”

    杨婵眉头微皱。

    “山中妖怪识字的恐怕不多。”

    “师兄你将功法传下，却不给这些妖王解惑，他们恐怕会练出岔子的。”

    “到时候好事反而成了坏事。”

    这越是高深的功法，里面蕴含的道理越是高深。

    而且还涉及很多道佛两教的专业术语。

    如果不是知识渊博之辈，就算是得到了功法，侥幸练出一些门道，最后也会因为行功有差，而出事的。

    至于猴哥……这是个挂逼，自带悟性max。

    而林放则是直接靠系统领悟。

    猴哥也是挠了挠头。

    “那我给他们解惑？”

    “不行，你是大王，不可能万事亲力亲为，你这么做的话，反而会堕了自己威风，让别的妖王瞧不起你。”

    猴哥彻底没招了。

    “那该怎么办？”

    “要不，在花果山创办一所学校，教他们识字吧？”

    林放忽然提议。

    不过他也就是随便说一句罢了。

    毕竟妖怪性子野，天生就不喜欢人族的那些圣贤书，让他们读书比杀了他们，还让他们觉得难受呢。

    按照妖怪的话……

    杀人不过头点地，读书却是无尽的折磨。

    太痛苦了！！

    “学校？”

    杨婵看着他，问道：“是类似于学舍一样的东西吗？”

    林放这才想到，这个年代好像还不流行什么小学，中学之类的，最多分个蒙学和正规学舍，更多的则是在家自学。

    “对啊。”

    他解释道：“这是我自创的一个词语。”

    “我想将学校大致分为四个等级，小学，中学，高中，大学。”

    “然后每个等级，教授不一样的学问。”

    “像小学就只是教授一下读书识字，能识字，会写字，懂得简单的算术，便已经足够了，中学复杂一些，高中更复杂，大学差不多能去考功名了。”

    杨婵听完之后，略作思索。

    便知道这种安排，有什么样的好处了。

    “这倒是不错。”

    “如此一来就能将不同水平的人给分开，让他们学该学的内容。”

    说完，杨婵看向林放。

    “你要是个人类的话，一定是个教育家。”

    林放笑了笑，很无耻的将功劳都揽在了自己的身上：“我这也就是一个主意，真正要实行的还是猴哥。”

    “而且那些妖怪也不一定会同意。”

    杨婵点了点头：“这倒是真的。”

    她沉吟片刻。

    “这件事的话……要不先在你的手下之中推行一下，让七十二洞的妖族都看到成果之后，说不