走进不科学_第一百七十一章 《关于我在大宋政变后手搓飞机的那些事》(6.8K) 首页

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   第一百七十一章 《关于我在大宋政变后手搓飞机的那些事》(6.8K) (第2/4页)

有个想法:

    如果人能飞到天上俯瞰地面,那该是一副多么美妙的场景啊......

    壮丽山河,世间百态,皆可尽入眼底。

    因此在很久很久以前。

    他便尝试着过做一个木鸢,想要借助风力达到上天的效果,去试着征服天空。

    奈何缺乏足够的知识理论,木鸢升天的想法最终还是以失败告终了。

    如今随着自己躯体的老去,老苏心中已然有了预感:

    这个执念多半没有实现的可能了,自己或许只能在一两年后,带着遗憾告别人世......

    但他没想到的是。

    随着徐云的出现,某些事情似乎隐隐约约的出现了变数......

    飞机?

    是指飞行的机轮,或者飞行的机械?

    无论是以上哪种可能,它真的能将一个人带到天空?

    要知道。

    一个成年人的体重轻则百斤,重可达二百余斤。

    算上承载物的重量,最保守估计也有200多斤吧?

    这般重的物体,凭什么让它能飞起来?

    可徐云之前已然证明了自己的能力,他这番话的可信度还是不低的......

    随后老苏顿了顿,考虑到‘祥瑞’事关重大,还是决定多了解一些内情:

    “小王,你所说的飞机一物,可有原理能够解释?”

    “原理啊......”

    徐云想了想,从身上掏出了两张纸——先前在樊楼时提及过,他随身都会带着纸和笔。

    随后他的双手分别拿着纸的一端,让纸张自然下垂。

    对老苏和小赵问道:

    “殿下,老爷,二位可还记得当初课堂上做过的实验?”

    老苏与小赵对视一眼,面露思色,片刻后道:

    “当然记得,似乎是叫伯努利原理吧?”

    徐云点点头:

    “不错。”

    随后他顿了顿,继续道:

    “殿下,老爷,既然二位还记得伯努利原理,那么是否存在某一种可能呢?”

    “比如将纸张改为一个固定的物件,用技艺使其上下气体流速产生巨大的差值.....”

    “如此一来,是不是就能做到如同纸片漂浮一般,将物件升空?”

    记忆力好的同学应该还记得。

    当初徐云在刚见到小李的时候,曾经为她演示过一次吹纸片的实验。

    后来小李在课堂上特意向徐云询问过这事儿,徐云为了方便解释,便顺手演示了高中的另一个实验:

    双手分别拿着纸的一端,让纸张自然下垂,然后对着两张纸中间吹气。

    接着吹着吹着你就会发现......

    两张纸贴居然在了一起。

    在高中课本中,以上两个实验都会归结于伯努利原理:

    看,上面的流速高压力低,所以纸片就飘起来了。

    但实际上嘛....

    这是错误的。

    徐云当初给小李演示的吹纸片,压根和伯努利原理没多大关系。

    其实吧,这也是一个流传度最广泛的伯努利方程的误解。

    考虑到一些笨蛋...咳咳,外行读者的信息壁垒问题,简单概括一下就是:

    伯努利方程是沿着同一条流线成立的,而不是在不同的流线之间成立。

    纸片偏移的方向根本不是取决于气流在哪一侧,而是取决于气流吹的方向与纸片的夹角,和粘度有关。wap..OrG

    一开始。

    纸片竖直下垂。

    在纸片上方吹气,将会因为粘度的原因,把纸片右侧的空气带走。

    如此一来,就会形成一个低压地带。

    由于这个低压地带的存在,就会使纸片向右上方飘起。

    纸片一飘,则会使流线向下弯折。

    进而最终会使得流线与纸片紧贴。

    这时候,空气的流动已经不再是笔直向前了,而是走了一条向下的弧线,这就是一个有旋场。

    因此向下弯折的流线会产生离心力,这个离心力就会把纸片带起来。

    这个效应真正的名称叫做康达效应,而非伯努利原理。

    非常简单,也很好理解,对吧?

    不过在高中课堂中。

    在谈到飞机原理时,老师们不但不会解释康达效应(其实相当部分人可能连自己都不知道自己错了),
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