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分卷阅读39 (第1/2页)
到时候他们再仔细分析,才能好好规划清楚每一块地都该种什么,什么时候种。 赵秀娥他们在院子里劈竹篾,左安就让他们把桌子搬到外面,他一边跟她们聊天,一边记录信息。 这里的文字跟左安前世古代的文字一样,方块字,用毛笔。 左安他爷爷爱好书法,他小时候跟着爷爷学过好多年的小楷,因而他本人的毛笔字写得还可以。 原身也是学的小楷,但是左安写的字体跟原身写的风格不太一样。 原身的字迹平和自然,看着就觉得温柔婉约;可左安本人写的比较雄浑刚健,要豪迈一些。 为了不让文逸看出来,他刻意收了收,尽量模仿原身的字迹。 宁哥儿和左宝莹在一旁看着他写字。 南坡村没有学堂,宁哥儿长这么大还没见过人写字,好奇地趴在桌子边瞅着。 “安安阿兄,你在写什么呀?”宁哥儿跪在凳子上,双手捧着小脸蛋撑在桌子上,看着左安写出一个一个好看的字,又是好奇,又是崇拜。 左安对小朋友都很有耐心,他答道:“在写棉花的种植时间。” “安安阿兄,你好厉害呀。”宁哥儿双眼里闪耀着迷弟的光辉。 左安轻笑,问他:“宁哥儿,你想上学堂吗?” 宁哥儿不答反问:“安安阿兄,我也可以上学堂吗?” 在村里,吃饱都是个问题,小汉子们都难得有能去上学堂的,更别说小哥儿了。只有一些稍微富足一点的农户,才会花钱把孩子送去上学堂。 左安肯定地点头:“当然。” “那我想上!”宁哥儿飞快答道。 正好殷裴楠挑着竹篾回来,左安叫住他,问道:“裴楠,村里有学堂吗?” 殷裴楠摇头,道:“咱们村没有,前边那个村有,附近的孩子都是去那儿上的。怎么了?” 左安说道:“宁哥儿和莹莹都还小,该去上学堂的。” 说到这个,殷裴楠也是忽略了,幸好现在学堂还没有开学。他点头道:“对,你不说我都没注意这事。” 他又转头问宁哥儿:“阿弟,送你去上学堂好不好?” 宁哥儿小鸡啄米式点头:“好啊好啊!” 殷裴楠摸着他的头,很严肃很认真地道:“要好好学的哦。” “嗯嗯,我一定好好学。”宁哥儿立完志,欢欢喜喜地跑去告诉阿娘和阿姊。 “阿娘阿娘,阿 姊,阿兄说送我去学堂!” 两人刚才就听见了,能让宁哥儿读书识字,她们当然是愿意的。 赵秀娥笑着道:“知道了,让你去,看你高兴得。” 宁哥儿哈哈笑着歪倒在阿娘怀里撒娇。 水珠操心惯了,照常敲打宁哥儿:“阿弟,咱们村里可没有小哥儿去上学堂的,你可是第一个,去了可得好好听先生的话,好好学啊。” 一听阿姊的声音,宁哥儿立马习惯性站直了,乖乖点头:“我知道的,阿姊,我会好好学的。” 那边,殷裴楠想着刚才碰到阿武的事情,心情就郁卒得很,蹲在一旁不说话。 左安见他好像不太高兴的样子,问道:“怎么了?” 殷裴楠瞧他一眼,又瞧他一眼,不说话。 左安挑眉,道:“你知道你现在像什么样子吗?” 殷裴楠郁郁:“什么样子?” 左安想了下,还没说自己
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