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分卷阅读110 (第1/2页)
行拉人家练跳舞,而是默默关好门就绕到隔壁了。 领队自己的汇报曲目其实也要在今天决定下来。张子钦本来和宫宇说好了晚上十点左右来这屋互相讨论一下。他现在没别的事做,但时间还没到十点。不知道提前摸到这屋会不会影响宫宇别的安排。 结果张子钦推开门还确实打扰了对方的安排。宫宇这时候正在坐在钢琴后面一脸严肃,面前站着的是一个有些局促的学员,看起来好像是在练唱歌。屋里两个人看到他推门进来也停下了手里的工作,一起整齐的看着他。 张子钦也来来回回也串了几次教室,面前这个学员他有印象。一个初评没拿到合格证的孩子,被他亲手划进舞蹈组里的。 “抱歉打扰了。我回避一下?”张子钦稍微欠了欠身,正准备关门出去,就被宫宇叫住了。 “你今天练声了吗?”宫宇问道。 张子钦略一回忆,立刻心虚的转了转眼睛。 “过来吧。”宫宇见状,立刻指了指面前。 接着,张子钦就在宫宇老师的威压之下,老老实实站到了那学员旁边,乖乖的一起唱起了基础练习。感到自己本来就没有多少的领队威严通通掉光了。 逐一攻克 说是一起练,但基础练习结束之后张子钦就坐到旁边去了。因为曲目还是一对一效率高,宫宇老师决定先指导这个小学员唱。张子钦当然也没意见,加上他其实也计划选这首歌作为汇报曲目,正好抱着学习的心态围观围观。 突然从旁观的角度去看,张子钦才意识到一件事。宫宇老师教别人唱歌的方法已经和最开始有非常显著的区别了。就像是那天晚上给自己讲一样,每一句都在细致入微的讲解原理、解释原因。而这种掰开揉碎的分解式的教学确实很适合他们这种基础薄弱的人。小学员进门的时候还是一脸沮丧,现在简直越练越是神情兴奋,直到被宫宇叫停还依依不舍似的。 “今天要休息了,再练会伤嗓子。”宫宇解释道,“想练可以练舞。有时候舞蹈会影响你的发声动作,多熟悉一下比较好。” “对啊。还会忽然忘词忘动作,很奇怪。”小学员点点头,“以前我在高中练舞挺多的,以为至少舞蹈会没问题呢……” 听到“高中”一词,在旁边观摩了半天的张子钦忽然一怔。 “高旦你是高中生吗?”张子钦问,“普通高中?” “对啊,就是南城二中。”小学员回答,全然没了进门时的拘谨。“学长叫我旦旦就行了,大家都这么叫。” 然后旦旦就像打开了话匣子似的,讲起了自己中学五六年来如何在同学的协助下偷偷练跳舞,最后靠全体校友的支持把自己的视频刷上了DK人气榜的故事。 虽然讲的人是在随口闲聊,但张子钦可是越听越惊讶。 原来这个孩子几乎没有接受过专业训练,练习的时间还是从各种地方挤出来的。这要按照效率算起来,他能练出现在的水平……简直是个奇才吧? 但是旦旦好像完全没把这个当回事,甚至没把自己奇迹般的故事当成捞粉的手段。只是练歌练出点进步就开心的像个小傻子。 “谢谢学长,那我去外面练舞了。”旦旦最后很诚挚的向宫宇鞠了一躬,刚要转身离开,却忽然被宫宇叫住了。 “你知道其他人在哪吗?”宫
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