28.交替：告于段落的余声回响 (第3/4页)

都能再变出一大堆，堆得李安心房越来越满。

    此情此景，他能做的只有点头或摇头，认真回答解释，尽可能让老爹老妈不为一些小事琐事为他担心。

    时间不知不觉来到十一点半。

    “不说了不说了，你赶紧去睡觉。”老李让李安赶快去洗澡。

    “明天早晨再洗，你们也赶紧休息吧。”李安起身，“老爹老妈晚安。”

    -

    简单洗漱一番，李安回到卧室了，上床和陈璇打了会视频。

    视频里的床头边，一架落地台灯显得格外有情调。

    “怎么样，是不是很漂亮？”陈璇问。

    李安拿着手机点点头，笑说：“挺好。”

    似是察觉到了李安情绪不高，陈璇能理解，便换了个话题，“今晚吃的如何，都不理我。”

    说到这个，李安情绪果然提起来了不少，就把网课的事又给陈璇讲了一遍。

    陈璇觉得这真是个可以尝试的思路，想着想着表情也不由变得兴奋起来：“那我们以后是不是可以在b站上打打广告什么的？招点网上的学生？”

    这个问题李安在车上就开始考虑了，“是啊，我们已经有一点点人气基础了，往后可以一点一点慢慢来，要真是能做起来，说不定真能靠这个发家致富呢。”

    说着李安自己都忍不住笑了，虽然感觉还不切实际。

    不过严肃说，按照他的设想，如果这次能给禹城这些孩子上出效果，那么他接下来，或许他真的可以拿出一部分时间来探究一下线上教学这条路。

    有一说一。

    “互联网 教育”在如今早已不是什么新鲜话题，自从他和陈璇创建b站账户发布各种练琴合奏日常以来，也陆续收到过一些网友的提问。

    比如，“高抬指对不对？”“女儿二年级吹不响长笛正常吗？”“哈农必须全练吗？”“成人学琴多久能演奏天空之城？”“十六键长笛好还是十七键长笛好？”

    想想这些都是可以聚拢起来的资源。

    他也通过各类短视频平台，观摩过一些流量较大的音乐类课程的教学直播。

    遇到不错的，他会关注，去看看对方账号下之前录过的一些教学视频。

    得说不少老师的教学内容做的相当有水平。

    只是再没有深入去了解，他也不清楚这些大流量账号是通过什么主要方式来盈利，卖课，卖乐器打广告，赚点击，或许都有吧，互联网本不就是这样，包罗万象。

    当然，这些只是他想象中的情景，他暂时的个人愿景只是通过网络招点生源，一对一收费上课。

    “慢慢来吧。”

    先把车尔尼740的视频录好，保证以后每周和陈璇能录一首合奏作品。

    剩下的等禹城这四个孩子上一段时间网课再说吧，关于互联网这一块，他以后可以和傅天鸣请教请教。

    随后两人隔着屏幕你农我农了一会儿，接着便互道晚安一同放下了手机。

    望着天花板，李安迟迟不能睡去。

    心里放不下老爹这笔钱究竟该怎么处理。

    床上翻来覆去了好一会儿，他重新拿起手机，查了查甘州银行，一个地方的股份制银行。

    二十分钟后，他下载了一个个甘州银行的app。

    翻了翻，果然在一个理财窗口下找到了一个叫做“甘小甘”的理财项目。

    看着下方买进卖入的记录，乍一看，居然还有2.45%的日利率项目？

    李安受惊了！

    ！

    仔细研究一番他才搞明白，这个项目的利率是按年利率算，优势是随用随取，利率不变。

    不像你存个定期一年，结果半年的时候着急用钱要取钱，人家银行不会按定期利率给你，只会按活期给你。

    不过得有人卖出这个利率下的“甘小甘”，别人才能再买。

    又往下划拉划拉，李安发现这个项目低的只有0.55%，大多数都在1.2%到1.6%之间。

    1.6%也行啊，存十万，一年的利息就是1600，一天也4块多钱呢，不比拿着手机整天摇来摇去的要美多了。

    -

    次日一早，闹钟一响李安就爬了起来，抄好水表电表带着身份证就出门了。

    “干啥去？”

    “我想吃小笼包。”

    就近找了一家甘州银行，李安把老李存折里的钱全