重生之我有一块移动硬盘_第六章:这算不算学以致用 首页

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   第六章:这算不算学以致用 (第2/2页)

就跑,方向正是国旗杆。王大宝在后面追,两人越跑越快。这个王大宝肥头大耳的体能可不会太好,决定要速战速决,所以他一咬牙速度又快了一点。

    一边跑一边还有功夫向后瞄的吕道长,发现这小子已经到极限了。正好也跑到了国旗杆底下。什么?怎么发现王大宝体能到极限的,别忘了这一夜的医书可不是白读的。只见李东冰猛然向右一闪,左手搭在国旗杆上,借助惯性一个摇转,身体一个180度大转弯,从王大宝身边掠过。

    二人交错时李东冰左手握拳食指骨节突出,看准时机,轻轻一点,一触即收,不留痕迹。左腋下方,第六肋间隙,大包穴:脾之大络,为肝胆脾三经交汇之穴,疗效不提了,这个穴位最大的作用就是——让人岔气。学医之后,第一次出手居然是整人,这到底算不算学以致用。

    “啊!”咕咚,“啊!救命啊,我要死啦!啊……………”

    全操场回荡着惨嚎。哪个要死的人这样?

    体育老师和班主任第一个出现在了事发现场。先去检查伤员,在来捉拿肇事者。

    “怎么回事?”五年二班班主任晏淑琴老师(学校第一护犊子),也就是主角的班主任,拽过李东冰,“你打他了?”听说话的口气就知道是准备着给李东冰擦屁股了。

    “没有,您也看见了,我跑,他追我,我怎么打他?”

    “那他怎么摔地上了?”晏老师还是有些不信。

    这时,经验丰富的体育张老师大着嗓门给出了答案:“没大事,这小胖子跑岔气了!真缺乏锻炼!”张老师我爱你!你一句话省了多少解释和麻烦。

    晏老师也暗出了一口气,领着自家孩子走过去,“陈老师,你们班王大宝怎么欺负我们李东冰啊?高年级欺负低年级同学可不行啊!”(王大宝六年九班的)

    陈欣荣——王大宝班主任,也是王大宝的表姨,这时有些生气的说:“晏老师!事情还没查清楚呢!到底怎么回事儿,我还要问你们班李东冰呢!”

    “事情这不很清楚嘛!王大宝追打我们班李东冰,没追上,自己跑岔了气。”晏老师口中带着一丝讥讽。

    “大宝!说!怎么回事?”陈老师不死心,继续追问。

    这时王大宝也逐渐缓解了一些,呲牙咧嘴的说:“我让他离白茸远点,他不理我,我就想打他,结果没追上,让他打了我一拳。“瞧这智商,未来堪忧。

    陈欣荣还是从只言片语中抓到了重点,“李东冰,王大宝说你打他了,说说吧,怎么打的?打哪了?”

    这时王大宝倒是显得格外灵光,用手一指自己左肋下:“就这”

    体育张老师这时插了句嘴:“好嘛,还能给打岔气了。”

    晏老师抓住了重点,转头问张老师:“能给打岔气吗?”

    张老师一瞥嘴:“我打备不住行。”

    “你先去上课吧”晏老师也不再问了,只是把李东冰打发走,就抱着肩膀看着陈欣荣,那意思是,你看着办吧。

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