第25章 (第2/2页)

有时是一两个人，有时围得密不透风。

    也就是说，孟辞意的同桌变成“公共财产”了。

    午休时，她本想问一道竞赛题，吃完午饭后看见队伍已经从第一排排到了后门。

    只能回到座位上冥思苦想。

    常数a、b、c的值求出来了。

    试判断取最大值还是最小值。

    昨天上晚自习的时候，闵邯解出了这道题。

    这么复杂的题干，也不知他怎么找到的突破口。

    “我还是不太懂，能再讲一遍吗？”

    焦头烂额的间隙，闵邯那边也出了点小状况。

    题完完整整讲完了，陶莹莹还是没懂。

    孟辞意替她捏了把汗。

    闵邯绝不是有耐心的主。

    但凡是他讲过一遍的题，多问一遍，都要遭受冷嘲热讽。

    “好。”闵邯一反常态，“不过这是最后一遍，后面还有人等着。”

    “谢谢。”陶莹莹很是感激。

    自动笔的铅一下子断掉。

    孟辞意有些恼了。

    对她不耐烦，对别人那么温柔。

    自己好歹也是他同桌，胳膊肘怎么往外拐呢？

    算了，吃亏是福，吃亏是福。

    孟辞意集中精神，继续思考。

    她思考时有个习惯。

    不同于她同桌的转笔，她喜欢将水笔夹在指缝间，末端一下又一下的点着习题册。

    闵邯听觉敏感，总能第一时间察觉。

    也许是吵到他了，每每听到这种微小的声响，他便放下笔，帮着提供思路。

    这次同样如此。

    “哪道不会？”闵邯解答完陶莹莹的物理题，问。

    “啊？”孟辞意愣了愣。

    “我问你哪道题不会。”闵邯将问题重复了一遍。

    孟辞意更懵了。

    后面不是还排着那么多人吗？

    陶知行都不能走后门，她插队合适吗？

    “你不用排队。”闵邯解释道，说完又补了一句，“同桌不用排队。”

    同桌不用排队。

    哪来的歪理？

    不过她喜欢。

    “早说嘛。”孟辞意控制不住地嘴角上扬，“这道，谢谢同桌。”

    学生时代，除了一道道题目外，我最在乎的就是谁和你多说了一句话，你又多看了谁一眼。

    以至于忽视了那些明目张胆的偏袒。

    第13章 测试

    一中周围是整个学区。

    学区里有一所小学，两所高中和一所职校。

    因此每到放学时段，交通濒临瘫痪。

    方圆几十里水泄不通，鸣笛声此起彼伏，照这架势，直到天黑也难以恢复畅通。