08.编号十五 (第2/2页)

的作文上来朗读。”

    “没轮到的同学就留到下一节课。”

    杜卿的话一出口，台下随即便出现窸窸窣窣的谈话声。

    颖洛的上身前倾，点了下杨永年的肩膀：“你有这个作业吗？”

    “有啊。”少年抽出自己抽屉里的草稿纸给他看，“我应该是最后一个上台的。”

    “你怎么没把作业交给班长？”

    杨永年有些无辜：“我不知道要交，没人跟我说。”

    莫锦溪默默数着时间，这节课已经过去十分钟左右，每个同学平均占比两分钟，今天最多只会有二十个人上台。

    “今天应该轮不到你。”

    她和颖洛正好能趁此机会记一下六班每位同学的名字。

    两分钟的作文朗读时间，足够他们粗略了解在场各位即将在同一个班上待两年的六班同学了。

    名字、声音、长相、处事态度、性格含蓄或大方、待人是否礼貌。

    只不过他们从未料想过，答案会如此极端。

    “一号，谢志雄。”

    “二号，陈胜意。”

    “三号，王正义。”

    ……

    “七号，林贵荣。”

    “八号，谢龙俊。”

    “九号，王富平。”

    ……

    “十三号，陈晓珍。”

    “十四号，鲍鲍。”

    “十五号，王华。”

    ……

    “十七号，李宜芬。”

    “十八号，陈秋怡。”

    “十九号，王明月。”

    ……

    同学们作文当中写的内容都大同小异。

    通通是老老实实地在讲述自己压根没时间出去玩。

    大多数人暑假时都在帮忙家里人做农活、到田里去耕地种稻苗。

    要不然就是待在家看管年幼的弟弟妹妹、照顾年迈的爷爷奶奶。

    再者便是坦承道自己家里吃喝都犯愁，更别提出镇到外地去游玩。

    莫锦溪越了解班里伙伴的家庭状况，内心便越发感到复杂与恐慌。

    她甚至开始怀疑，窃盗案的真实情况，不会是有人故意栽赃嫁祸给六班这群安守本分的同学吧。

    闹事者打定主意知道他们不敢反抗、为自己讨要公道，就将丑闻全都扔到这个班里头来。

    可是她又没证据去证明自己的猜想。

    证据。

    课间钟声响起。

    莫锦溪立马转过身去，望着身旁的两人。

    “我知道委托内容要写什么了。”

    **

    夜间，当铺木屋里坐着三个人。

    经营者围绕在桌前，正进行着每日一次的讨论会议。

    大门上了锁，圆桌正上方挂着一盏简陋却足以照亮整屋的白灯。

    木屋内部的空间虽然有限，但他们还是置办了点家具，目的是想在原有的基础上，让屋子变得温馨和谐些。

    鞋柜与衣帽架摆放在入门处。

    紧密拉上的青黛色窗帘前靠墙摆放了一张三人座沙发，柔软舒适的椅垫上增添了薄毯与靠枕。

    沙发旁，倚靠墙面放置了一把通往阁楼的单面梯。

    阁楼入口并没有被遮掩住，位置明显，但他们并不常上去。

    要是不仔细看，那便很难发现。

    在进入阁楼的唯一通道，那扇推拉门上被安了锁。