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    之所以如此大费周章，而不是直接教。

    是因为有些问题晦涩难懂，学起来也很枯燥。

    通过这种方法，能让教学变得更有趣一些。

    又检查了朱雄英的课业，老朱结束了这次谈话。

    拿出自己刚才写的那幅字，递给朱雄英：

    “将这幅字给陈景恪吧，就说是我送他的。”

    第116章 君臣之道

    “好字。”

    看着眼前的这幅字，陈景恪脱口而出。

    因为小时候没读过书，后来又是当和尚又是讨饭，最后又当兵打仗。

    很多人都下意识的认为，朱元璋的字也就是一般。

    事实上并非如此，他的字写的非常好。

    不亚于许多书法家。

    “笔锋犀利、骨力遒劲，这字当成传家宝都足够了。”

    “只可惜……要是有陛下的落款和印信就好了。”

    看着品头论足的陈景恪，朱雄英嘴巴张了又张。

    这明显是皇爷爷用来敲打你的，你心中就没有一点芥蒂？

    咱们上午才在酒楼见过方孝孺，皇爷爷下午就写下了这四个字。

    说明他在时刻监视你，你竟然也不生气？

    朱雄英真的有些看不懂了，他都替陈景恪不平。

    救了你的孙子，又救你媳妇，还给你全家治病，还毫无私心的将学识传授出去。

    结果就换来了你的怀疑和监视？

    只是尝试换位思考，他都觉得自己受不了了。

    陈景恪竟然还能和没事人一样，实在看不懂。

    看着怏怏不乐的朱雄英，陈景恪放下那幅字，笑道：

    “想不通？”

    朱雄英直接说道：“想不通，别人被这样对待，会出于无奈假装无所谓。”

    “但我能看的出来，你是真的毫不在乎，甚至乐在其中，我想不通。”

    陈景恪想了想，说道：“君有君道，臣有臣道，大家都恪守其道，方能长久。”

    朱雄英眉头紧皱，君主就能随意怀疑臣子，监视臣子吗？

    这也不符合为君之道吧。

    陈景恪有些头疼，这事儿还真不好解释。

    再三斟酌之后，才开口说道：

    “衡量一个君主是否优秀，看的从来都不是私德，而是他的政绩。”

    “汉景帝性格暴躁凶厉，因为下棋发怒，就砸死了吴王太子，依然不影响大家对他的评价。”

    “唐太宗也有弑兄杀弟囚父的行为，依然不妨碍他是明君典范。”

    “秦皇汉武有着诸多暴行，大家依然称他们是有为之君。”

    朱雄英头脑一片混乱，不对啊，不对啊，叶先生不是这么说的。

    我看的史书上也不是这么说的啊。

    可是，我为什么又觉得他说的有道理呢？

    陈景恪知道他为何会如此，或者说找大儒当老师，这是必然的结果。

    历史上类似的事情屡见不鲜。

    他决定，趁此机会好好的给朱雄英讲一讲，真实的世界是什么样子的。

    免得他也成为儒家口中的仁君。

    “做人的标准和为君的标准，是不一样的。”

    “做人，我们不能随便恶意揣测他人。”

    “可是一名优秀的君主，从不会把臣子的忠诚，寄托在个人操守上。”

    “在权力面前，人心是最靠不住的东西。”

    “一旦品尝过权力的滋味，就很少有人能再保持不变。”

    “所以一名优秀的君主，不是用人不