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    紧嘴巴，讨厌的老头，哪壶不开提哪壶。

    “卖不卖？给你两百外学分。”

    “……卖。”卖给你，我再卖给照心阁。

    “你以后不能再卖给其他人。”老翁看到十一震惊的眼神，呵呵笑：“我们做先生的也要吃饭嘛，而且我这把年纪了，当然是能赚一点是一点，将来还要给自己养老呢。可怜我无儿无女一生孤寡，唉。”

    “两千外学分给你买断，但我有零售和送人小批量的权利，还有你得按照正常成绩给我评分。”

    “零售，小批量，嗯，我大概明白你在说什么。孩子，我真的很好看你。”老翁语重心长。意思就是前面同意，后面学分就得按照他的要求来。

    十一用好可怜好可怜的眼神哀求老头：不能改变了么？

    老翁残念却坚定地摇头。

    十一默默地掏出身份玉牌。

    老翁当场转了两千外学分给他，也没要求跟他签订任何书面契约，接下来就又开始讲课。

    十一迅速做笔记。

    老翁在讲课时把他们带到外面院子里，指着各种材料向他们进行说明。

    老翁说得非常详细，还允许他们提问。

    “都记下了吗？”不等两人回答，老翁自问自答：“很好，我们开始讲纺锤如何制作。如果你们想要知道更详细的内容，比如哪种形状和材料的纺锤更好用，以及哪种纺锤适合哪一种线，就到照心阁兑换书籍一锤缘，嗯，也是我的拙作。”

    十一和阿蒙：“……”

    老翁接着开始说纺锤的制作方法，一边说他还一边亲手制作来示范。

    如果只从讲解和动手能力来说，这是一位相当优秀的讲师。

    “说了这么多，我想你们应该都明白了。”

    十一：明白个鬼！如果我们是真正的小孩子，你说这些，只名词我们就听不懂！

    老翁就没把这两娃当普通小孩来看，能进入内院的孩子要么运气极好，要么就是鬼精鬼精，他一下子灌输得多，也是看看他们的承受能力到底如何。能接受，他就继续，甚至变本加厉。如果不能，他自然会酌量减少。

    “地上这些材料都可以用来做纺锤，你们今天的任务就是做出一个自己能用的纺锤，然后用它纺线。如果有不明白的，先看书，看书也不懂，就准备好外学分找你们的师姐们请教，如果她们也无法回答，再来问我。记住，你们问我，不需要外学分，但是如果你们问的问题，别人能够回答或者书本上能找到答案，那你们的考核学分将会被扣掉一分。问得越多扣得越多。”

    十一抹汗：“如果师姐们有人故意不想回答？”

    “那也是你做人不成功，和你先生我无关。”

    十一忍住了想要打老师的冲动，他到此终于明白为什么外院那么重视外学分，因为内院更是一个看“钱”的世界！

    而在内院的学生都忙着学习考出好分数的时候，绝大多数人恐怕都没有时间去赚取生活和辅助用的外学分，这样一来曾经在外院赚取了大量外学分的他们可就相当占便宜了。

    老翁布置好课堂任务，就离去到别的学生那里做讲解。

    十一和阿蒙则拿起地上的材料开始琢磨。

    老翁教得是很仔细，可是一次性灌输的内容太多，对于毫无基础的两人来说，到了动手阶段就开始磕磕碰碰，看似简单的纺锤和纺线，到了他们手里却变得特别