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一片，柳树林子里也看不到绿意, 可春天的脚步还是近了。一切都处于萌发状态, 就等着破壳绽放的那一天。

    一开学，黎元元就注意到学校里也发生了变化。

    每天早晨, 校园里开始举行升国旗仪式，各班级列队集合, 站在指定位置，参加升旗, 行注目礼。而课间时分，除了做广播体操之外, 还开始做眼保健操。

    学校里的老师又增加了，还开设了小学英语课程。

    从这学期开始，小学三年级就开始学英语了。而教英语的老师有的是才调来的, 不但担起了初中英语, 还负责教授小学英语。

    开学没几天, 田伟民回到家里，就兴奋地说道：“我们班上教英语的老师姓夏，是刚从连队里抽调上来的知青, 个子好高，头发还卷卷的，就像邓萧哥哥那样是个小卷毛……”

    黎元元听了直咧嘴。

    学生们起外号的水平是很高的，估计要不了多久，这位夏老师就会有外号了。伟军和伟波一脸羡慕地看着哥哥，恨不得也立马升到三年级去了。

    而学校里，也在努力创造着学英语的环境。

    每天早读时，学校广播里会先领读一遍，而学生们坐在教室里，跟着朗读。

    这种兴趣的培养，令学校上下学英语的气氛十分浓厚。就连辅导员张老师也开始温习起来，她也是号召学英语最积极的一个，每天早晨都会在广播里吆喝几遍。

    在这种氛围下，黎元元感觉就像回到了后世。

    在几个老师的领读中，她惊讶地发现有一位男老师的发音十分标准。如果她没猜错的话，这应该是受过非常专业的英语训练才有的水平。

    而邓萧哥哥也证实了这一点，还特别自豪地补充道：“教我们英语的夏老师，听说是从沪上外国语学院毕业的……”

    黎元元听了，也不得不感叹。

    团场里还真是人才济济啊，什么样的人都有。像夏老师这样的，十有八.九是受家庭成分影响，才参加支边的吧？

    这和邓萧爸爸妈妈的情况，有点类似。可这种英语人才，毕竟埋没了那么多年，直到现在才被挖掘出来，说不惋惜那是假的。

    *

    教育界，恐怕是感知政策变化最敏锐的领域之一。

    这个春天，学校里的老师们就像从冬眠中被唤醒了，各种人才都涌现出来。

    一时间，除了以往的兴趣班，光才艺班就增加了七八个，有教唱歌的，有吹口琴的，有拉手风琴的，有教小提琴的，有拉二胡的，还有打腰鼓的。

    黎元元看同学们纷纷报名参加测试，也不禁动了心。

    她想，干脆去报个名吧？

    对小提琴，她一向情有独钟。

    现在，有这么一个机会摆在眼前，那就去试一试吧？以前只顾埋首于学习而忽略了才艺，心里多少有点遗憾，现在弥补的机会来了，千万不能错过哦。

    于是，黎元元也报了名，并通过了测试。

    教小提琴的，是教音乐的李老师，听口音也是沪上知青。她家里珍藏着一把古旧的小提琴，只有讲课时，才从琴盒里拿出来，夹在脖子上拉一小段，让学员们听得如痴如醉，兴趣大增。

    当然，现在除了口琴和手风琴之外，其他乐器都是匮乏的。可即便如此，小提琴班的学员们，站在练习室里，一二个脖子里都夹着一本书，空着手摆着拉琴的姿势，