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    何奕上课是为了最终能做出来让自己满意的机器人，而不单单是应付考试或者考高分，自然觉得老师教的越多越好，所以每次老师布置任务他都会很认真地去完成，就连老师最开始上课时推荐的几本专业书，他也全都买回来看了，遇到不懂的地方就趁下课逮着老师问个明白。

    而张新成则纯粹是不服气何奕比自己考得好，想近距离观察何奕到底是怎么学的，想知道他别的科目的成绩有没有掺水分，为此张新成不惜退掉了那两门好不容易才抢到的容易拿高分的选修课，特意跟何奕选了一样的课程。

    看到何奕上课记笔记，他也跟着记笔记。

    以前他都是直接把课间打印出来看的，因为老师翻PPT一般都比较快，记笔记很可能来不及。

    可是何奕能记下来那他没道理记不下来，有遗漏的地方他课后对着课件去补就是了。

    看到何奕买了老师推荐的专业书，他也在网上下了单。

    专业书的价格比一般的书要贵很多，几本书花了他半个月的生活费，但他还是咬牙买了，然后像何奕那样闷头去看。

    每次何奕有问题问老师，他都会跟过去在旁边听，然后找机会提出自己的疑问，想在老师面前表现一下自己。

    他去打听过，这个教授在智能机器人领域很厉害，有几本专业教材就是他自己编的，名下的研究成果一大堆，光是卖专利就能坐拥一大笔财富，而且教授自己还有一个市值很高的科技公司，平时学校和公司两头跑，忙得不行。

    要不是因为他开了这么选修课，他们这些普通学生想见他一面还真不容易。

    听说这个教授收研究生的门槛也很高，要是能趁着这门选修课好好表现，入了教授的眼，以后想申请他的研究生应该会顺利很多。

    读研能遇到一个又厉害又有钱导师是很多学生梦寐以求的事，导师手里有项目学生才有挣钱的机会，否则只能当苦力白干活，所以张新成才这么积极。

    何奕却没想这么多，他每次听了课看了书，脑子里就会冒出来一堆关于智能机器人的疑问，有些问题跟课程有关系，有些则显得非常天马行空。

    最开始他只挑那些跟课程有关的问题问，后来发现教授人很好，每次回答问题都很有耐心，他就试着把之前攒下来的那些乱七八糟的问题也问了出来。

    张新成听到何奕问老师机器人能不能有自己的感情时差点忍不住当场翻了个白眼，他觉得何奕是为了吸引教授的注意力，所以没问题也硬要找问题来问。

    智能机器人说到底还是人工智能，怎么可能会有自己的感情？这种问题简直是在浪费教授的时间。

    可是教授并没有显得不耐烦，而是很认真地跟何奕解释了现有的智能机器人还不会产生自己的感情，至于未来会不会有，谁也说不准。

    何奕若有所思，好一会儿才反应过来跟教授道谢。

    不知道是不是最近看书比较多的缘故，他有时候会产生一些很奇怪的想法，比如会莫名觉得自己以前生病的状态有点像智能机器人，没办法感知到别人的情绪和感情，也不能很好地向别人传达自己的想法。

    万一机器人其实也有自己的感情，只是出于一些原因没办法向外界传达出来呢？那它们不是很可怜？就像以前的自己一样，只能一个人忍受着孤独。

    还好他现在是