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分卷阅读103 (第2/2页)
个四四方方的打铁砧子和熔炉,熔炉放在砧子的右边,只要一个念头,熔炉下面就燃起了熊熊烈火。 只是蒲潼荏却不满意,想着他将从火海里得来的灵火髓根从储藏室里拽了出来,拧巴成一团塞进熔炉下方。 接着拿出小锤子放在砧子上,等待着上课。 “铃铃铃~”一阵铃声响起,底下凭白出现四五十名年龄均在二十以下的学生。 看到与其他‘老师’明显不一样的蒲潼荏,底下的学生疑惑了一下,下意识相互交流。 “这个老师怎么和其他的不一样?” “妈呀,终于来了一个正常的老师,话说这个老师长的好好看。” “嗤~你来这里,见过哪个长的不好看的老师?” “他有可能说的不是那个意思,他的意思是,总算有一个‘没笑’的老师。” “微笑老师看多了,现在随便一个面无表情的老师我都觉得清新脱俗!不是我吹,哪怕现在让我去面对我以前的黑脸班主任,我都不想看到那些微笑老师。” “谁说不是,现在我宁愿让我的数学老师狠狠骂我,我也不想面对一直朝我笑的老师。” “不过这个老师,看着好年轻啊!” 岂止是年轻,当林乐在下面看到讲台上的蒲潼荏时,整个人仿佛被雷劈了一样,傻傻地站在原地。 “欸?你是不是也觉得他很眼熟?”原高一八班,现未来八班的一名学生用手臂撞撞林乐。 林乐憋红了脸,内心尖叫,‘何止眼熟,特么他就是蒲潼荏啊!!’ 这世道怎么了?虽说他知道蒲潼荏有追踪卡会和他来一个试炼空间,但、但没想到人家一来就站到了顶层当老师! 他们进的真是一个试炼空间? “林乐,你怎么了?”林乐的同学注意到他的表情不对,忍不住问。 林乐勉强地扯出一个笑脸,掩饰住内心的复杂摆摆手。 “林乐,他就是蒲潼荏吧!” 此话一出,林乐精神一绷看向说话之人,冷笑道:“赵慕言你什么意思?” 他口中的赵慕言是一名带着眼镜的隽秀少年,长相略斯文,身上有一股书卷气,是那种很受女生欢迎的类型。 “没什么意思,我只是觉得你好像有点紧张。”赵慕言轻声道。 林乐头脑飞转,见周围没有在意他说的那句话,便咧嘴笑着说:“第一次上动手课,你难道不紧张?” 没想到他刚说完,旁边一人好奇地问,“慕言你刚说的‘他就是蒲潼荏’是什么意思?” “难道……”想到什么的高一八班学生,倒吸一口气地瞪眼看向讲台的方向,更有人话不经脑大呼出声,“蒲潼荏——” 声音着实大,瞬间就压制了教室里其他悉悉碎碎的交谈声,接着教室里暂时恢复了鸦雀无声的状态。 讲台上的蒲潼荏意识到这一情况,不耐烦地看向下方,冷淡道:“将你们的打铁工具拿出来。” 打、打铁?以为自己耳朵出问题的学生相互看了一眼,眼里满是茫然,“不是炼器教学吗?打什么铁?” “这老师有点不靠谱。” “说够了没?”蒲潼荏申请的打铁矿石一直不给他,这让他心里很烦躁。 没想到底下还真有人回了他一个“没。” “那你们继续说。”蒲潼荏无所谓,接着又补充了一句,“反正
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