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，以他的风评和资历，熬个几年说不定也能升副主编了，因此像他这样的地位，很少需要亲自撰稿了。不过体制内都讲究“尊老爱幼”，晚报这种省级报社也不例外，老前辈不亲自动笔，是因为要好好“指导”后辈，培养优秀的青年骨干。

    当然，也不是所有老前辈都会用心“指导”后辈，宋记者算是他们当中比较爱提携年轻人的前辈了，每次跟欣荣打交道他都带上了自己的学生，像年会那种一看就知道是去拿好处的活动都没落下学生。每次报道也让真正撰稿的学生在背后署了名，拿到的润笔费也有分给徒弟——也许有人会觉得这是本分，毕竟真正干活的是他学生。

    可是在社会上，并不是你付出了就有收获，宋记者资历深人脉广，他就算昧下了学生的好处，学生又能拿他如何？说不定最后还要感谢他，至少他给了他们表现的机会。

    不过许昕华愿意跟宋记者保持来往，就是因为发现他有所坚持的原则，否则公司第一次年会，晚报的林副主编向他们递了橄榄枝的那次，她完全可以抛下宋记者，直接跟林主编来往，人家是副主编，肯定比宋记者的权限大。

    这几年里，欣荣和晚报的关系日渐亲密，宋记者带的这两名学生跟欣荣自然也相当熟悉，欣荣财大气粗，每次请他们出席活动，都少不了各种辛苦费润笔费，拿人钱财当然要好好做事，针对欣荣希望小学报道的主题，两个年轻记者也是认真思考过，各抒己见。

    女学生觉得省电视台先采访现场村民的这个角度就很不错，见微知著，从小人物入手，反而更能体现欣荣希望小学这个工程的伟大性；男学生则从政治角度入手，认为欣荣希望小学的重点，应该放在欣荣集团紧跟dang和政府的号召，支持教育事业，努力回馈社会，国家需要更多像欣荣一样负责任的企业，这也符合领导人对于“先富带动后富”的思想。

    宋记者最后选择了男学生提议的主题，一个原因是省电视台已经从群众入手了，晚报就该有自己的特色；其次，则是因为他们是欣荣邀请的几家报社中，最有份量的一家，欣荣应该会保留他们的报道作为成绩和履历的证明，那他们就需要为欣荣歌功颂德。

    确定了主题，配图也就很好选了，宋记者选定了剪彩的合影。当时主席台上四个人共同剪彩，许昕华和郁白文，剩下两位是县教育局的领导和小学校长。

    不管在哪个年代，能往乡村跑的年轻教师大都是靠情怀，但是能坚持留守在乡村的，一定是那群上了年纪的教师，他们或许学历不算很好，教学能力也不是最强，却能够矜矜业业、踏踏实实的在一个岗位上干一辈子。

    鱼和熊掌不可兼得。当初挑选教职人员的时候，欣荣也在他们能力和责任中间犹豫过，最后还是选择了更稳定的教师，因为小学的升学压力还不算很大，加上农村小学当前要做的是给孩子们提供一个稳定的就学环境，不要再出现无学可上的状况，所以教师团队的稳定性才是最重要的。

    欣荣希望小学的校长，就是一位年过半百的乡村教师，教育局来的人也跟他年纪差不多，虽然他们也很郑重的打扮过，可分别往许昕华和郁白文身边一站，立刻把两个年轻老总衬托得超凡脱俗了，像素模糊的黑白照片都无损他们的丝毫气质，尤其是唯一一个女性的许昕华——这张照