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急不缓的声音传了过来。

    “付和平，今天我跟付灵讲了个笑话，她说你可能喜欢听，非拉着要我来说给你听，既然你不让我进门，那我就坐在门口说了啊。”

    付和平不以为然，这段时间家里所有的人已经换着花样的开解他了，可是他们又不是他，怎么可能对他的痛苦感同身受？

    门外杨梅并没因得不到回答而停顿，不急不缓的慢慢开了口：“有一个少年问得道高僧：‘师傅，我时常受到别人的欺负，没办法挺直脊梁做人，你说我要怎么办？’老禅师微微一笑，一言不发的拿出一条蛇来。”

    女孩的声音很软，甜甜糯糯的，钻入付和平的耳朵里，让他的心不由自主的平复了一些，虽然他并没有对她的笑话或是故事抱什么好感，只是这故事说到这里，他在心里也不自觉的思量起来，思维已经开始顺着已给出的条件考量了。

    接着又听到杨梅说：“少年大悟：‘师傅我明白了！您是要我像蛇一样能屈能伸对吗？’”

    哦，原来是这样！付和平得到了答案舒了一口气，不过很快他就又懊恼起来，看来杨梅也是来对他说教的！

    不料杨梅接着又说：“老禅师笑答：‘笨啊！谁欺负你，就把这东西放他被窝……’”

    “噗嗤”笑声猝不及防的冲口而出，付和平忙伸手捂住了自己的嘴！这时候他可是在犯脾气。

    杨梅说故事的时候耳朵是贴在房门上的，屋里有任何的动静当然都不能逃过她的观察。一开始听到屋里凳子翻倒在地的声音，她的心里还是挺害怕的，可这会儿听到付和平不甚明显的轻笑，她的心终是放下大半。

    “少年把禅师当成了人生的知己，有一天又来求教，‘师傅，你看我这人多倒霉啊，仅仅以五分之差，就名落孙山，与心爱的大学失之交臂，往日的努力全都白费了，我感觉我现在一无所有！’”

    付和平已经被杨梅的笑话勾起了兴趣，听到这里他本能的想拒绝，知道这个故事肯定最终与他有关，但是他还是忍不住支起耳朵，故事里的这个问题也正是他苦闷的根源，其实他也想知道答案啊。

    “老禅师听了一言不发，伸手取了一碗水，端正的放到少年的面前。”

    “少年恍然大悟，‘师傅你这意思是让我摆正心态，认真复习重头再来？’”

    “老禅师白了他一眼，‘你并不是一无所有，你还有病啊，我给你拿水吃药！就想着你自己只差五分，人家只差一分的呢？’”

    “好啦，故事讲完了我回去了。”从始至终，杨梅的声线不高不低，似乎不带任何感情，可借助少年与禅师的对话，每一句落到屋里的付和平的耳朵里，却振聋发聩。

    每每家里人的劝解，不过就是拿仅仅差的五分来说事，证明他离那道门槛已经很近了。可不知道这越发的让他感觉到遗憾，越发的自责和后悔，这种情绪就如同一个吃人的怪圈，成天的在他的脑子里萦绕不去，让他逃脱不开，即使是复读之后，每一次考试都让他有极强的阴影，每解答一道题都十分的犹豫，生怕重蹈高考的覆辙。

    可偏偏是越小心越犹豫越拿不定主意，