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分卷阅读9 (第2/2页)
扔准。 我心虚地握着针,一用力手就有些抖,何安便稳稳地拿住我的手,谆谆教诲道:“你看,后肢力量比较大,先毁后面。” 我按照他说的,手被他引着,倒是真找到了门道,把针伸进了后面的脊髓里轻轻搅动几下那蟾蜍的后肢就没力气了,瘫了下来。一回生二回熟,这次成功后前肢我就会弄了,很快就完成了。 “呼……”终于弄好的我不由抒了口气,看何安一脸欣慰的笑容我就觉得自己像个刚被老师奖赏了一朵小红花的小学生似的。 “你做这个也太熟练了。”我感慨了一句。 何安无所谓地笑笑:“准备竞赛那会儿毁过好几只,都练出来了。” “学霸你好。”我做了个敬礼的动作。 “彼此彼此吧。”何安知道我数学竞赛的事,现在便同样敬了个礼给我。 说完我俩都忍不住笑了。 这时候老师又忽然吼了一嗓门:“我说你们男生们要注意啊,人家女生那边几乎都毁好了,你们还在这儿磨磨唧唧干嘛呢?和蟾蜍谈情说爱吗!” 我一看还真是,女生除了一两个以外都在着手做下一步了,而男生这边还有四个人仍旧拿着蟾蜍下不去手。 这么一看我至少不是垫底的,我挺高兴,就这么点儿追求。 “易生,你做盐水实验,我做测心率吧。“何安接着对我说。 一个小组的两只蟾蜍要分别做两个实验,其中盐水几乎没有什么技术含量,而测心率则要复杂得多,需要把蟾蜍腹部切开,再在确保心脏不会停止跳动的前提下把它提出来挂在仪器上。 原则上来讲这个需要俩人一起做的,我一听何安这是准备一个人全包了,估计是因为刚才看出来我下刀太犹豫。 “也行……那我先做盐水,完事了我和你一起弄那个。”我心说这种时候当然不能怂,肚子你一个人切,但后面的活儿我不能一点都不干啊,咱不是那么拾不起来的人。 何安点了点头,但他接着又说了一句话我真是顿时就心塞了。 只见他特别镇定地掂着刀子道:“不过应该用不着,等你做完我估计也弄完了,只剩下纪录就行了。” “……” 行,你帅你上。 我自我安慰了一下,和这种生物大牛一个组不就是注定被鄙视吗,没什么大不了,习惯了! 结果,何安真的就在我把盐水实验做完的时候把心率都测完了。 我举目四顾,看到其他组的人平均速度还在刚切开腹部给蟾蜍加生理盐水的阶段,顿时觉得其实不是我太弱,而是何安太强,这就怪不得我了。 然而就在我以为已经可以走人了的时候,何安却忽然把我挂在架子上的那只蟾蜍给解了下来,放平在解剖板上。 “你干嘛?一只还没开过瘾吗?!”我惊了个呆。 何安好笑地看我一眼:“不是我,是给你。这只现在肯定是测不了心率了,但开腹这一块儿你最好亲手做一下,毕竟这是基础,以后说不定还会用到,不会的话很吃亏。” “啊……”我觉得他说得好有道理让我无法反驳,但我真是不想给人家小蛤蟆开肠破肚呃…… 何安看出我的犹豫,便又说:“放心吧
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