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分卷阅读10 (第1/2页)
勤的身影看不见了,他才忙不迭的拍着胸脯,总算艰难的把那半枚鸡蛋给咽了下去。 没过一会儿,陆陆续续的有孩子回到教室,此时走进来一位打扮非常邋遢的大人,头发很乱,上身着一件打着布丁的短衫,短衫很脏,上面能看到许多泥点子,脚着草鞋,还有泥泞在上面,他皮肤很黑,站在黑板面前几乎看不清脸,一进来就先把自己脖子上挂着的斗笠扔在讲台上。 此人站在上面,两手撑着讲台,看着下面的孩子,咧开了嘴,露出一口白灿灿的牙齿。 “都到齐了吧?”他问道。 “付广义解手去了。”有孩子叫道。 “哦。”他抓了抓脑袋:“那就等等吧。” 接着他又笑了起来,一口白牙贼晃眼睛:“我看今天似乎又多了些新面孔,可能不认识我,觉得我这样的人不在地里种田,怎跑教室里来撒泼了,哈哈哈!”他自我嘲讽完,转身在黑板上写下了三字——‘陈友之’。 接着,他再转身,拿手指了指自己:“别看我这身打扮,其实我是你们的算术老师陈友之,包耳旁的那个陈,朋友的友,之乎者也的之。” “我跟全某某,也就是你们的全老师,是同一所高中毕业的,算是同窗,两人在高中是同班同桌的关系,所以他才叫我来帮他教算术,但是说实话,我算术还没有他好呢。” 他说着自顾自的笑了起来:“没办法,全某某跟我诉苦,说学校怎么可以只能有一位老师呢?我说让我当老师可以,我要教语文。” “全某某说那不行,语文他要教,他算术不行不能教算术。我说那我算术更不行。然后全某某那厮就拿来两根竹签,一个写着语文,一个写着算术,让我随便抽一根,抽到什么就教什么。” 他一边说着一边做出为难的表情:“虽然有点儿戏吧,但也只能这样了,然后我就抽了一根,拿来一看,恰好就是算术二字,我就想,既然这是天注定,那看来我只能当你们的算术老师了,所以就认了。” 底下的孩子们听得津津有味,陈友之却是猛地一拍手:“岂可知,我中了那厮的算计!” “你们猜怎么着?”他瞪大眼睛的样子特别可逗,已经有孩子忍不住笑出了声。 “那厮两根竹签上全给我写着算术,感情谁先抽谁中计,你们说这厮阴不阴?”他做出一副咬牙启齿的表情。 底下的孩子轰然大笑。 “好了好了。”他扬了扬手。 此时下面的孩子都坐齐了。 “都到齐了没有?” “到齐了——”底下的声音拖长着回应。 他又指了指自己:“我是谁?” “算术老师——陈友之——” “唉。”他先点头应了一声,后又连忙摆手:“不对,不能叫我陈友之,要叫我……” “陈老师——” “这才对嘛!” 陈友之拍手赞道:“那么接下来开始上课了……” 陈友之的上课风格和全某某的上课风格完全迥异,他不按照课本上面的教孩子,完全按照自己的方法和风格来教孩子,有时候还会说几段特别引人捧腹的故事,虽然他很少出现,相貌粗犷,但是孩子们仍旧很喜欢他,也喜欢在他的课堂上哈哈大笑。 一上午的时间飞一般的溜了过去,李光久没想到自己竟然真的认真听一位老师再给
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