分卷阅读27 (第2/2页)

    李泽文说：“警方的原则是‘命案必破’，如果破不了案，年终考核也不光彩。警察是公务员，是官僚机构的重要组成部分。一般情况下，他们做事的逻辑是基于让问题消失而不是让问题得到解决。”

    “‘消失’‘解决’……”

    郗羽仔细咀嚼着李泽文的话。她领悟力其实不差。解决问题和让问题消失看似相似，其实处理方式截然不同。

    “类似亚历山大砍断绳索的故事？”郗羽问两位教授。

    “你可以这么理解。”李泽文道。

    这是一个著名的传说故事。2000多千年前，亚历山大大帝进兵亚细亚。当他到达亚细亚的弗尼吉亚城时，听说城里有个著名的预言：几百年前，弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系了一个复杂的绳结，并宣告谁能解开它，谁就会成为亚细亚王。亚历山大他举起剑对准绳结，狠狠的一剑把绳结劈成了两半，这个保留了数百载的难解之结，就这样轻易地被解开了。

    解决一个案件其实是件很难的事情。彻底解决案件，你就要顺藤摸瓜找到案件的每一个要素，就好比解开一个复杂无比的绳结；但是让案件消失，就好比亚历山大砍断绳结的过程，直接砍断，就没有“问题”存在了。

    “我不是说警方会草菅人命，但对坠楼这样的简单的案件，他们一定会出具一个结果，”李泽文看出了她在想什么，直接道，“只要没有明显的疑点，就会归纳到意外死和自杀两种情况；倘若有证据证明某人某坠楼前情绪低落，遭遇变故，那结论会倒向‘自杀’——同时，如果此人还留下了一份遗书，那就可以办成铁案了。”

    季时峻道：“还有一点也要考虑，那就是校方的态度。我可以负责任的说，只要出了学校的负面新闻，校方的态度一定是息事宁人。对学校来说，没有什么比‘影响学校名声’更可怕的事情，学生利益永远在校领导的利益之后，越是名校越是如此。校方一定会在最短时间内把这起人命案压下去。通常来说学校方面的施压都很管用，毕竟警察的孩子也是要送进学校读书的。几个入学名额可以换得警方快速侦破结案，那又何必把一件明显的有自杀动机有遗言的自杀案搞得天翻地覆？”

    李泽文继续耐心科普：“而且，对自杀人员做心理分析和侧写也是不可能的。基层派出所和公安分局工作量太大，接警电话可以从早响到晚，哪有这个时间去请教心理专家？更何况，案件发生在十几年前，大部分警察是没有对死者做心理侧写这种认知的。就算有这个意识，他们也很难找到真正专业的从业人员。实际上直到现在，心理侧写在国内都是玩笑一般的存在。”

    “当年我能理解，现在居然还不重视心理侧写吗？”郗羽很吃惊。

    季时峻反问：“你在美国看过那种破案的美剧吗？”

    “有机会就看一点。”郗羽点头。

    实际上她在美国这几年，也就只有“偶尔看看破案美剧”这一个娱乐了。

    季时峻说：“在美国，心理侧写从理论进入犯罪学领域花了数十年时间；而国内呢？现有的理论完全是舶来品不说，还很原始，想要嫁接美国的套路又水土不服，专家们得出的结论千差万别，有人甚至连简单的鉴别都不做，直接拿外国人的理论往中国人身上套，时不时还会闹几场笑话。在这种情