字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一章
分卷阅读46 (第1/1页)
。""这有什么不妥吗? 精确才好吧,他飞得很好啊!""这就是最大的不妥,他只是完全模仿我的 飞行,而根本不懂得怎么开飞机。刚才在天上,有一个零件出了点小问题,但他 根本不会解决,如果我没有在飞机上,可能会出事的。""他才第一次飞,可以 慢慢学啊。""你不是说他是低智儿吗?驾驶飞机需要全面的物理、数学和机械 知识,他学不会吧?在飞行中会遇到各种不同的问题,有些是不能靠经验解决的, 只能用理论知识去想解决的办法,我想他做不到。"听哥哥的分析确实很有道理, 可曾家耀并不甘心,他觉得能看一次就把飞机弄上天打滚的人一定是天才;为此, 他特地约了一名着名的心理分析专家来给顾小安评测智商。 带着顾小安到了心理中心,专家拿出的评测试卷有一公分厚,曾家耀惊讶的 问:"不是测智商吗?怎么这么多题?"专家摇头,"你的要求是测他的才能, 需要用苏明尼达测试。""哦……"曾家耀上学选修心理学的时候,好象听说过 这个着名的测试。 专家让顾小安在规定时间内做这些题目,然后输入计算机去做分析,再拿着 分析资料来给曾家耀讲解。 "他确实有不同寻常的天赋。""真的?"曾家耀兴奋的追问,"是什么? ""他的模仿能力相当强,记忆力非常好,超出一般人的水平。"专家指着 图表上的一处说。 "模仿能力强倒是,可记忆力……他记忆力很差,连最简单的字都记不住。 "曾家耀怀疑的看着那个图。 "那是因为他对抽象符号的辨认能力差所造成的。"专家又指着图的另一处, "模仿能力强的人,记忆力不可能差,他需要先记住才可能去模仿,但他的大脑 对抽像符号的理解和辨认有困难,像文字和数字这类的东西,都是从实际中抽像 出来的符号,他辨别不了,自然看上去就是怎么也学不会、记不住。"专家喝了 口水又说:"而且,他的创造能力也很差,缺少灵活性,只能一是一,二是二, 却不能举一反三。""可文字和数字是最基本的生活能力啊……"曾家耀有点失 望。 "对,所以他是无法顺利的在我们这个社会里独立生活的。"专家点头," 不过他的这项天赋也是相当有用的啊。""有什么用?""只要不去写、去读、 不用自由发挥的事就有可能做得好。""没有这种事……""一定有的,你要慢 慢观察才会发现。"专家慈爱的拍了怕在一旁无所事事、东摸西看的少年的头, "而且,就算是不善长的能力,只要有耐心,付出更多的努力,就会慢慢加强的。 "从中心出来,曾家耀坐在车上就在想,到底什么事是适合顾小安去做的, 而旁边的顾小安却不明白老师的苦心,笑呵呵的凑近老师的耳朵。 "老师,我想做……"曾家耀白了少年一眼,不理他,顾小安便耍赖似的在 他耳边不定的念。 "老师让我做吧、老师让我做吧……""回去再说啦!"曾家耀捂住耳朵, 把嗡嗡如苍蝇的声音挡住。 老师没有说不要耶…… 顾小安高兴的老实坐好。 回到哥哥的家后,顾小安立刻贴了上来,曾家耀不情愿的推开他,但在少年 更拈人的攻势下也就不再拒绝。 曾家耀觉得有一句话是凌锐没有说的,那就是"幸福是会让人上瘾的",他 现在就有些上瘾了。 "老师,你站起来啊。"顾小安拉着坐在沙发上的曾家耀。 "为什么每次都要先站起来啊?"曾家耀莫名其妙的问。 "不站起来怎么做嘛……"顾小安回答得理所应当。 曾家耀忽然产生了一个念头,"你舅舅给你做示范的时候,是不是一开始是 站着来的?""对啊,所以要站起来嘛!"顾小安急不可待的又来拉老师,结果 老师却拍开了他的手。 "不行哦,你不能总是模仿你舅舅,从现在开始,你要想办法用自己的方式 抱我才行。""喔……唔……嗯……"顾小安猛抓着头,"好难哦……小安想不 出……"曾家耀扭过头不去理会苦恼的少年。 专家说弱项是可以慢慢培养的,那么就先从顾小安最感兴趣的事开始吧! ——全文完——
上一章
目录
下一章