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两家人, 顾余晨跟莫凡也发展出了深厚的“友谊”，交往渐深也就成了一种必然。

    早上, 两个小孩由去上班的顾妈妈顺路送去，晚上, 就由莫妈妈接送, 可谓是合作默契。

    因为上学第一天发生的事, 班里的小孩小小的心中有一个模糊的认知：想要跟莫凡玩, 就要征得顾余晨的同意。

    有了这个前提存在，班级里的氛围变得融洽许多，让担心许久的班主任松下一口气。

    幸好这两个小孩没有真的不跟别的小朋友玩，要不然别人都要以为她纵容别的小孩孤立两人了。

    小学离街镇仅隔一条大马路, 家长们接到小孩后，都会带去街上逛一圈。当然, 也有不喜欢给小孩买零嘴直接带回家的。

    这时候，班里的小孩最羡慕的就是莫凡跟顾余晨。因为莫妈妈每次都会带他们去街上买好多好吃的——其实所谓的好多好吃的大多是牛奶之类的，但这还是引起了班里小孩的羡慕。

    除了下雨天或者大风天这种天气恶劣的时候, 莫妈妈都会带着两小孩去转上一圈。

    莫妈妈上街最主要的目的还是为了买菜，带上两小孩不过是顺带的。这也算是一种变相的运动了。

    那个年代学校不兴题海战术, 两个人的作业少。回到家，晚饭前，基本上都做完了。

    “小晨小晨, 你最好了，帮我把作业做一下吧~”

    系统看着每日一演的场景，捂眼。

    小学的作业很简单, 但莫凡就是不想做。一开始，顾余晨怎么都不同意。他明白，给小凡抄作业并不是帮助他，而是害他。但莫凡展现出他并不是不会做，而是偷懒不想做的本质时，顾余晨最终同意了。

    其实，最主要的原因是，当小莫凡眨着那双水灵灵的大眼睛，巴巴地讨好地看着他时，他不忍拒绝。

    莫凡得了一副小孩的躯体，扮小孩扮得不亦乐乎，撒娇卖萌随手就来。某次莫凡发现顾余晨有一手模仿他人字迹的绝活时，干脆把自己的作业全部交给了对方做。

    那么，两人待在书房时，莫凡在做什么呢？

    楼下，隐隐传来厨房锅碗瓢盆的碰撞以及炒菜发出的各种声音。顾余晨挺直腰板，在双人书桌前的台灯下专注地做作业。

    书房不远处，放置着一个躺椅，此刻，莫凡就躺在躺椅上，手里抱着本漫画书，不时发出一两声笑。偶尔看书看累了，莫凡就眨着眼，趴到书桌上看顾余晨做作业。

    唔，他家老攻小时候就这么好看。

    每当这时候，顾余晨就会无奈地转头，在莫凡灼热的眼神中摸一把对方的发顶。莫凡的视线犹如实质般落到顾余晨身上，让他的思绪不再专注于作业上，但他舍不得驱赶对方。

    被小凡这样的眼神看着，真是太开心了。

    莫妈妈以为两个小孩在认真做作业，实际上，不过是顾余晨一手包揽了两人的作业量。经过锻炼，顾余晨做作业的速度得到了飞速提升。

    每隔几天，顾余晨就会留下来吃饭，或者把莫凡带到自己家吃饭。顾妈妈跟莫妈妈也不反对，只当两个小孩喜欢黏糊在一起，舍不得分开。

    有了这么一个开头，后来两人提出要一起睡的时候，顾妈妈跟莫妈妈便没有多考虑就同意了。

    莫凡在自己家洗漱完，就被莫妈妈抱到了对面。

    “小凡，那妈妈走了？”

    “嗯嗯。