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分卷阅读43 (第1/2页)
都不怕一样,还在千方百计,用他们的方式为自己这个不称职的班主任着想。 与之相对的,就是更多人的非议和目光。 就像校长说得那样,个人在集体里的肆意,最终造成的影响是要扣在集体头上的,不论好与坏,总要给出一个交代,给出一个解决的方式。 人生而为人,总要有舍有得,有担当和责任,有承受与体谅。 “没人要开除我,是我自己要求的。” 班主任站在他熟悉的讲台上,面对着一张张稚嫩青春的面庞,他们疑惑,难过,不忿,懵懂,平静,茫然……用各种目光看着他。 “有时候衡量一件事的解决方法不是对与错,而是舍与得。时间是很宝贵的,尤其对你们而言,高考不给你们玩情怀的时间,在该做什么事的时候认真做好一件事,就不会错。你们现在就该好好学习,用不着你们替我操心,我的事跟你们无关。”班主任说着,把书卷成筒往优小秀头上敲了敲,“鱼和熊掌不可兼得、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,老祖宗几千年前就给你们总结出的道理,语文书掏出来,第几页?一个个天天死着脑子学,什么时候能学出点味道来?” 学生们哗啦啦翻书,今天挨骂他们没撇嘴,每个人都笑了起来。 班主任也笑了,他抱着胳膊靠在讲台上,头一次在班里聊起了自己。 “我也有点累了。我想把自己放回地面上,认认真真去写一个故事。” “一本你们能大大方方摆在书架上,任父母翻烂也不心虚的书。” 第80章 完结章 班主任辞职了。 在最后一届学生距离高考还有七个月的时候。 优小秀的脑子理解不了什么得与失、鱼和熊掌,他只觉得不服、委屈,这是个认死理的主儿,在他看来对就是对错就是错,班主任没做错什么,就该坦坦荡荡留在自己的工作岗位上。 甚至开始质疑自己的家长是不是太没用了。 班长苦笑,他也有些迷茫,这迷茫里又有点清醒,因为他想到了自己和家里的约定:高考之前不许动那些情情爱爱的小心思,凭自己的本事考上全家都满意的学校,拥有自理、自立的能力后,他爱跟谁谈恋爱跟谁谈恋爱,牵头牛回家也没人管。 这未尝不是一场舍与得的较量。 班主任听他说了这个约定以后,肃然竖起大拇指:“高级知识分子家庭就是不一样,牵头牛这例子举得……你跟亲生的似的。” 班长:“……” 年级主任头很痛,他对班主任是又怕又渴望,怕他张牙舞爪的性取向,渴望他手下届届重本的升学率。 校长拍着班主任的肩叹气:“委屈你了呀,班老师。” 年级主任在旁边愁得一脑门儿官司,巴巴地望着班主任:“那什么,班老师,其实现在事情过去了,也没太怎么样,你看不然等这一届带完再走呢?学校今年的升学率需要你添砖加瓦呀!” 班主任笑眯眯地跟二人握手,一一回答—— “不委屈。” “也不愿意。” 校长:“……哦。” 年级主任:“……这人怎么这样,这么绝情……那你可不能在外面开辅导班啊班老师!” 前阵子疏远的编辑作者们又纷纷破冰回暖,小王一天三遍打电话,一边挑拨一边死命催稿:“别给他们家写
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