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分卷阅读1 (第1/2页)
Act 1 陶定锷和周创同岁,从小就住对门,可以说是对竹马。 两家算不上不对付,也谈不上多亲近,毕竟陶家的户口本上盖着【科技侧】的戳,而周家算是【神秘侧】的名门世家。 两家小孩四岁的时候,分别报了家附近的两所幼儿园,可巧两所幼儿园也在隔壁。 于是陶定锷每天早上背着小书包乘电梯下楼,坐在他爸爸自行车后面去幼儿园的时候,都能看见周创被他爸拎着从22楼扔下去,用剑接住,然后飞去隔壁幼儿园。 Act 2 一开始陶定锷满脸惊恐:“爸爸,创创掉下去了!” 陶爸爸瞥了一眼:“没事,他们神秘侧就是这么神经兮兮。” 周创站在剑身上表演金鸡独立、反弹琵琶等等特技动作,忽然瞧见慢车道上优哉游哉的陶家父子,却是满脸羡慕:“爸爸,我也想要一辆自行车。” 周爸爸:“作死是吧!只有懦夫才会使用科技侧工具!” Act 3 后来陶定锷的爸爸因科研项目紧迫,没时间送他,不得已让他跟着周创一块儿去幼儿园。 周爸爸一柄剑上托着两个小鬼头,也还是很平稳。 陶定锷肥短的胳膊紧紧抱着周创的腰,有点害怕:“创创,我会不会掉下去呀。” 周创心中豪情顿生,攥着陶定锷的小手说:“陶陶别怕,我会抓住你的!” 周爸爸翻了个白眼,心说市区两飞道限高一米二,就算翻剑了又能怎么样啊! 想想也是生气,他们片区的交警是个魔修,管得超严,他驾照都被扣了6分了! Act 4 后来两个小朋友关系渐渐亲密些了,也会约着一块儿做作业。今天在陶家画画,明天在周家做手工,两家家长轮流照看着。 陶定锷画完自己的猫咪写生,歪着头问:“创创,你画的这是什么?” 周创歪歪扭扭地用红色蜡笔在纸上乱涂一通,板着小脸回答:“这是老师教的除尘符,可有用了,可以给我家清理地板。” 陶定锷哇了一声:“好厉害呀,跟我家的扫地机器人一样!” 周创:“扫地机器人是什么?” ——最后两人趴在陶家地板上玩了一晚上的扫地机器人。 Act 5 陶定锷:“床前明月光,疑是地上霜……” 周创:“陶陶你在念叨什么?” 陶定锷:“李白的诗,爸爸要我背。” 周创:“哦,李白啊,你喜欢他的诗吗?要不我过年帮你去问他要一首来?” 陶定锷:“你认识李白吗?” 周创:“认识啊,他是我爸的二十七师叔祖,每年过年都会下凡回昆仑蹭酒喝的。” 那年元宵节周创果然给陶定锷带回一张李白的墨宝,所以陶定锷要背的变成了。 Act 6 陶定锷很聪明,聪明到幼儿园里老师不知道该教他什么。 别的小朋友:“一加一等于二,二加二等于四……” 陶定锷:“111乘以5减去356加249除以3,先做乘除再做加减,等于282。” 老师:“……”还上什么幼儿园? 由于陶定锷太过优秀,老师甚至向陶爸爸建议让这孩子跳级去上天才班。 然而当陶定锷瞧见周创的幼教书时,几乎要怀疑人生—— 周创他们学的是。 周创在纸上画给陶定锷看:“很简单的,总共六十四卦,每卦六爻,共三百八十四爻。你看这个梅花
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